Depuis plus de deux décennies, le Mali s’est lancé dans une série de réformes structurelles en phase avec son ambition de devenir un pays émergent. La réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, qui s’inscrit dans ce cadre précis, représente une stratégie cohérente et volontariste de développement des ressources humaines et des savoirs et aussi de l’amélioration du cadre et des outils de travail. C’est pourquoi le Conseil des Ministres du vendredi 03 février 2017 a pris acte d’une communication écrite relative à la politique nationale de la science, de la technologie et de l’innovation du Mali (PNSTI) et de son plan d’actions 2017-2025.
L’ISH a en place un comité d’éthique et de déontologie de l’institut des sciences humaines (CED-ISH).
L’Institut des Sciences humaines a pour mission de mener la recherche et des études dans les domaines des sciences humaines et sociales.
Signalons que depuis 2017, l’Institut des Sciences humaines (ISH) est inscrit dans une dynamique de renouveau. Dans une démarche à la fois participative et itérative, ce travail a fait l’objet d’une vaste consultation et reflète la vision de tout le personnel de l’ISH. Il repose sur des actions réalistes de mobilisation des ressources humaines et financières. Cette nouvelle démarche s’est traduite entre autres par :
L’Institut des Sciences Humaines (ISH) est un Établissement Public à caractère Scientifique et Culturel (EPSC), doté de la personnalité morale et de l’autonomie financière. Il a été créé par l’Ordonnance n°02-057 / P-RM du 05 Juin 2002. Le Décret n°06-477/P-RM du 09 Novembre 2006, fixe son organisation et les modalités de son fonctionnement. L’ISH est dirigé par un Directeur général. Sa mission principale est d’animer, de coordonner et de contrôler l’ensemble des activités de l’ISH. Il est responsable de la réalisation du programme de travail et des objectifs fixés par le Conseil d’Administration.
L’Institut des Sciences Humaines est créé en 1962 (Loi N062-75/.AN PGRM du 17février 1962) pour aider à faire face aux multiples problèmes qui se posaient au Jeune Etat indépendant : consolidation de l’unité nationale ; lutte contre les différentes tendances séparatistes, formation d’un type nouveau de citoyen conscient de son appartenance à une nation, à une collectivité, à une famille, à la sauvegarde des valeurs cardinales de la société, etc…. Cette création faite en remplacement de la Section préhistoire- Archéologie de l’Institut Français d’Afrique Noire (IFAN), se situait dans un cadre plus général de réorganisation de la recherche scientifique. En effet, le Conseil National de la Recherche Agronomique a été crée en 1961, et érigé en Conseil Supérieur de la Recherche au niveau du Ministère de l’Education nationale en 1962. C’est à ce Conseil que fut rattaché l’Institut des Sciences Humaines à sa création….